(စ)-တိုင်းရင်းသားလူမျိုးများ၏ဘာသာစကား၊စာပေ၊ ယဉ်ကျေးမှုထိန်းသိမ်းရေးတိုးတက်ရေးအတွက်အစိုး ရကျောင်းများတွင်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားစာပေ သင်ကြားခွင့်ပြုရန် အစီအစဉ် ရှိ/မရှိ၊နှင့် စပ်လျဉ်း သည့်မေးခွန်း

2020-12-15

မေးခွန်း အကြောင်းအရာ 

nan than than lwinတိုင်းရင်းသားလူငယ်စုအတွင်းတွင် မိမိတို့၏ စာပေ၊ ယဉ်ကျေးမှု၊ ဓလေ့ထုံးစံ၊ အနုပညာနှင့် သမိုင်း ဆိုင်ရာ အချက်အလက်များ သိရှိမှုနှင့် ချစ်ခင်မြတ်နိုးမှုများ အားနည်းလာသည်ကိုလည်း တွေ့ရှိရပါ ကြောင်း၊ မျိုးချစ်စိတ်နှင့် ဇာတိသွေး၊ ဇာတိမာန် တိုးပွားလာရေးအတွက် အစိုးရစာသင်ကျောင်းများတွင် မူလတန်းမှအစပြုပြီး သက်ဆိုင်ရာအထူးပြု ဘာသာရပ်တစ်ရပ်အားလည်း ပြဋ္ဌာန်းသင်ကြား နိုင်ရန်လည်းလိုလားကြပါကြောင်း၊ ကရင်ပြည်နယ်တွင်ရှိသည့် တိုင်းရင်းသားလူမျိုးစုများ၏ တိုင်းရင်းသားစာပေနှင့် ယဉ်ကျေးမှုအဖွဲ့များ၏ စည်းလုံးညီညွတ်စွာ ပူးပေါင်းညှိနှိုင်းဆွေးနွေး အဖြေရှာတင်ပြမှုများကြောင့် ယခင်ပြည်ထောင်စု အစိုးရအဖွဲ့ရုံးမှ အမျိုးသားပညာရေး ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး စီမံကိန်းကို အမျိုးသားအဆင့်သာမက ဒေသအဆင့်၊ မြို့နယ်အဆင့် အသီးသီးတို့တွင် ရေးဆွဲအကောင်အထည်ဖော် ဆောင်ရွက်ရမည်ဟူ၍ တိုင်းဒေသကြီးနှင့် ပြည်နယ်အစိုးရအဖွဲ့များကို အကြောင်းကြားခဲ့သည်ကို သိရှိရပါကြောင်း၊ ၎င်းစီမံကိန်းတွင် တိုင်းရင်းသားလူမျိုးစုများ၏ တိုင်းရင်းသားဘာသာစကား သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များအရ ၂၀၁၄-၁၅ ပညာသင်နှစ်တွင် အစိုးရကျောင်းများမှာ တိုင်းရင်းသား ဘာသာစာပေ သင်ကြားခွင့်ရရှိခဲ့ပြီး တိုင်းရင်းသားဘာသာသင် ဆရာ/မများကိုလည်း တစ်ဦးလျှင် တစ်လ ၃၀၀၀၀ ကျပ်နှုန်းနှင့် ထောက်ပံ့ကြေး ပေးသွားခဲ့သည်ကိုလည်း သိရှိခဲ့ရပါကြောင်း၊ သို့ဖြစ်ပါ၍ သက်ဆိုင်ရာ ဝန်ကြီးဌာနအနေဖြင့် လာမည့်စာသင်နှစ်တွင်လည်း တိုင်းရင်းသားဘာသာစကား၊ စာပေ သင်ကြားနိုင်မှုကို မည်သို့သောအစီအစဉ်ဖြင့် ဆောင်ရွက်ထားခြင်းရှိ/မရှိနှင့် မည်သည့်အချိန်တွင် ဆောင်ရွက်ပေးမည်ကို တိုင်းရင်းသားလူမျိုးများ ကိုယ်စား သိရှိလိုပါကြောင်း မေးမြန်းပါသည်။